申论复习不能忽视热点素材的积累，为了帮助考生积累，广东公务员考试网（www.gdgwyw.com）对2019年广东公务员考试必须要掌握的60个特色词汇进行了整理，速速收藏！

　　本次分享第22~39条，以通俗化的方式加以解读，希望大家：读得懂，记得住，用得好！

　　点击查看：广东公务员考试必知的60个特色词汇（一）

　　22.供给侧结构性改革

　　简要说明：

　　看似很拗口的一个名词，要理解其含义，我们需要拆解和拓展。

　　先拆解一下，供给侧+结构性+改革。

　　什么是供给侧呢？要拓展一下，将供给侧和需求侧结合起来思考。

　　需求侧就是我们高中政治中常常讲到的“三驾马车”——投资、消费、出口。

　　那么供给侧就是劳动力啊，土地啊，创新啊等等。

　　所以供给侧结构性改革，就是要通过供给侧的调整，比如致力于新能源、互联网+、大数据等，进而提高社会生产力水平。

　　23.“亲”、“清”新型政商关系

　　简要说明：

　　政，是指政府，或相应官员。

　　商，是指商人或企业。

　　“亲”嘛，是一种态度，对各个企业有感情，积极支持。

　　而“清”呢，强调的是一种原则，可以“亲”但不能过火，要保持清清白白的关系，避免以权谋私等乱象。

　　通俗来讲，就是既像对待伙伴一样亲近，又坚守原则和底线。

　　24.最后一公里

　　简要说明：

　　在申论考试中，考过“最后一公里”，但突出的是城市公交规划问题——公交站距离单位、家仍有一定的距离，不方便。

　　我们一般意义上的“最后一公里”，是指政策不落地、开空头支票等问题。

　　解决“最后一公里”问题，就是要让政策落地、让惠民方针落到实处。

　　25.一带一路

　　简要说明：

　　在2013年9月和10月提出。

　　“一带”是指“丝绸之路经济带”；“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”。沿线国家有73个（截止到2018年6月），包括东盟国家、西亚南亚中亚地区、独联体国家、中东欧地区等。

　　其现实意义在于：促进各地区共同发展、实现共同繁荣。

　　26.两学一做

　　简要说明：

　　有“两学一做”和“一学一做”两个不同的名词，很容易混淆，但内容完全不同，针对的是不同的群体提出的要求。

　　前者是指学系列重要讲话、学党规党章，做合格党员。

　　后者是指学领导人系列重要讲话和治国的重要举措，做合格共青团员。

　　27.一案双查

　　简要说明：

　　什么意思呢？

　　是指在办理各类案件中，不但要对当事人（犯事的人）问责，还要对相关领导人进行责任追究。

　　有点“连坐”的感觉，但性质完全不同，其实质是完善我们的问责机制，以便更好的选拔、管理干部，约束相应的领导人。

　　28.双创

　　简要说明：

　　很火热！ “大众创业，万众创新”，容易混淆。

　　大众，是指普通人，都能够创业。

　　万众，突出的是全社会的人，鼓励所有人集思广益，带动新思路、新战略的产生，激发社会活力。

　　29.两个一百年

　　简要说明：

　　在我们申论及平时的新闻中，出现的频率特别高。

　　第一个一百年：是到我们党成立100周年（记住，是1921年成立的），也就是到2021年全面建成小康社会，今年是2018年，已经到了最后的决胜阶段了。

　　第二个一百年：是到新中国成立100周年（同样记住，1949年成立的），也就是2049年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（注意这几个描述性的词汇，一个都不能错）。

　　30.社会治理

　　简要说明：

　　十八届三中全会（2013年11月）通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，首次提出了“社会治理”的概念。

　　从社会管理转变为社会治理，体现的是政府职能的转变，其强调的是政府、社会组织、企事业单位、个人等主体之间平等、有效沟通，是一种伙伴型关系，进而实现公共利益的最大化。

　　31.两个倍增

　　简要说明：

　　何为倍增？成倍的增长嘛！

　　哪两个呢？一个是国内生产总值的倍增；另一个是城乡居民收入的倍增。

　　对我们的申论学习来讲，要追求的不是学习课程数量的倍增、做题量的倍增，而是学习效率的倍增。这就需要调整好状态，做好总结工作，确保对知识点深度理解、有效掌握。

　　32.双引擎

　　简要说明：

　　通俗来讲，就是两个引擎。

　　在延续传统的同时强化开拓创新，这样就能更好的激发社会活力，促进社会、经济发展。

　　双引擎是一个非常有特色的名词，可以作为我们处理问题时重要的思路、方向指导，打造特色化的分论点，如可运用到科技创新；推动市场、生产的改革调整；促进社会就业等议题中。

　　33.”三共“原则

　　简要说明：

　　这是针对如何更好的建设“一带一路”所提出的指导方针，在共商、共建、共享原则的指引下，求同存异、谋求更好的发展。

　　另外拓展一下，如果学习了社会治理方面的课程应该会记得一句话——社会治理的总体思路是“打造共建共治共享的社会治理格局”。

　　34.三个”确保“

　　简要说明：

　　涉及的是我军思想政治建设中的三个方面的要求，这三个方面分别是政治，思想和组织。

　　我们的申论学习也需要有三个确保：确保基础题型学得扎实；确保大作文不偏题；确保学习有总结，学有所思。

　　35.三严三实

　　简要说明：

　　很显然，需要分别理解三严是什么，三实是什么。

　　三严是指“严以修身、严以用权、严以律己”

　　三实是指“谋事要实、创业要实、做人要实”

　　个人认为，这不仅对行政，对整个社会都有很好的教育意义。

　　36.四风

　　简要说明：

　　常常听说要“反四风”，就是指要反对四种不良风气。

　　哪四风呢？形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

　　不良的风气是社会经济发展的绊脚石，与社会经济发展的大势背道而驰，不仅要改，还要坚决改、深入改。

　　37.四个意识

　　简要说明：

　　四个意识分别是指政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

　　那么怎么做呢？

　　增强政治意识，需要旗帜鲜明；增强大局意识，需要心中有人民有集体，敢于牺牲小我；增强核心意识，需要认识并拥护核心；看齐，一切向党看齐。

　　38.四个统一

　　简要说明：

　　都说知识是可以贯通的，需要强调一下，四个统一同样涉及两个层面，有不同的要求和含义。

　　第一个是关于全面从严治党，四个要求是：

　　1.高标准和守底线相统一；

　　2.抓惩治和抓责任相统一；

　　3.查找问题和深化改革相统一；

　　4.选人用人和严格管理相统一。

　　第二个是关于高校老师的要求：

　　1.加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一；

　　2.坚持言传和身教相统一；

　　3.坚持潜心问道和关注社会相统一；

　　4.坚持学术自由和学术规范相统一。

　　39.四讲四有

　　简要说明：

　　这是对合格党员的基本要求，具体来讲就是：

　　讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。

　　顺便普及一下另一个我们更熟悉的“四有新人”——有理想、有道德、有文化、有纪律，是80年代邓小平同志提出来的。从当代看来，公考通认为同样有重要的指导意义，值得我们持续深入学习。