2020年广东公务员考试复习正在紧张备考当中，本文广东公务员考试网（www.gdgwyw.com）提供一篇优质范文并解读其写作思路与文章结构，考生可收藏学习，用作晨读资料。

　　紧随时代大潮 听从时代召唤

　　评析：对称式标题，具有格律美，前后两组词句均为动宾结构短语，具有号召性。

　　从隐姓埋名30年，致力于核潜艇研制的彭士禄，到一朝上岛，一生卫国守卫孤岛32年的孤岛英雄王继才；从克服恶劣环境，致力于贫困山区教育的张玉滚，到支教三十六年，用坚守绚烂了两代人童年的支月英，再到用一生为艺术献身，作品影响了几代人的老艺术家闫肃……在他们的身上我们看到的是责任感，是舍小我，顾大我的人生境界。正如闫肃老师说的那样:“没有决定过自己一生的道路，或者想这一生必须怎么样，跟着时代的大潮往前走，尽到我所有的力量，做好我要做的事情”，我们需要做的就是紧随时代浪潮，听从时代召唤，倾尽全力做好要做的事情，做一个对社会对时代有用的人。

　　评析：开篇先列举了一系列英雄楷模的事例，分析指出其成就在于他们的责任精神，然后以闫肃老师的讲话引出论点，指出我们需要紧随时代大潮，听从时代召唤，做好自己的事情，回扣文章标题。并排事例+分析+论点，逻辑可行，不足之处在于并排事例句式不一致，一个“从...到”，一个“从...，到...，再到...”，若统一格式更佳。

　　紧随时代浪潮，听从时代召唤需要有本领。习近平总书记在中青年干部座谈会上发表重要指示：作为基层干部要杜绝本领恐慌，有本领是党员干部谋事创业的基础。小吴作为驻村干部从一开始的“那个大学生”这一尴尬的称呼变成了亲切的小吴，这里不仅有小吴思想上的转变，更加体现了小吴能通过实际行动，不断提升本领，切实地帮助村民脱贫致富。而反观当下，一些干部在其位，不谋其政，存在本领恐慌，辜负了人民赋予的权力，没有紧随时代的浪潮,最终定会被时代所淘汰。这个时代不缺空想家，在改革的时代浪潮中缺少有本领、想干事，能干事的实干家。

　　评析：分论点1，指出需要有本领。先引用习总书记的讲话，强调了基层干部必须有本领，接着以驻村干部“小吴”为例，讲述了小吴通过提升本领获得了村民的认可，然后转折指出当今某些干部存在本领恐慌，必将被社会浪潮淘汰，最后总结回扣论点。国家领导人讲话+正面事例论证+反面分析论证+总结，利用讲话凸显高度，正反对比论证，事例与分析结合，论证可行。

　　紧随时代浪潮，听从时代召唤需要有担当。担当绝对不是只停留于口头上，而更多是体现在具体的行动中。正如小张给家乡带来的新变化，正如小赵带领村民发展花椒酱产业，带领村民摆脱贫困，走出了一条脱贫致富的新路，正如为讲好新时代”中国故事"，某地市宣传部组织文艺工作者到基层采风，体验生活，让人们去感受一个创作者所具备的担当。纵观当下的各行各业，在改革开放的时代浪潮下，践行位卑未敢忘忧国的家国情怀，用担当照亮前行的路，用担当挑起时代的大梁。

　　评析：分论点2，指出需要有担当。先指出担当需要以行动体现，然后以小张、小赵和某文艺工作者的事例为证，指出他们的成就在于他们能够深入基层、担当作为，三个“正如”构成事例排比，增强了论证效果，然后结合当今实际，指出在改革开放浪潮下，更需要有担当，回扣分论点。分析+并排例证+总结，逻辑可行，不足之处在于分析部分只用一句话带过，分析不深入、不充分。

　　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。在我国进入新时代,新征程的大潮中，拿出踏石留印，抓铁有痕的本领，拿出不破楼兰终不还的毅力和担当，做一个对社会，对时代有用的人。

　　评析：结尾以诗文引出，然后总结指出在新时代大潮中，需要有本领、毅力和担当，做一个对社会有用之人。结尾太过简短，而且与文章论点不符，文章分论点为本领和担当，结尾却又提出“毅力”，上下文不对应。

　　总评析：本文以紧随时代浪潮为议题展开论述。本文的亮点有：1，文章例证充分，多次采用了并排事例，对文章论点提供了有力支撑；2，论证方式有正反对比分析，有例证分析结合，较为多样化。本文的不足之处也是比较明显的：1，开篇的并排事例句式不一致；2，分论点2分析方面过于单薄，不深入、不充分；3，文章结尾与分论点设置不统一，上下文不对应；4，文章字数不足，不到800字。从文章设计上来看，完全可以增加“需要有毅力”这一分论点，解决了字数问题和上下文对应问题。